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U-CHANGE: Construyendo una inteligencia colectiva con pensamiento crítico, diverso e inclusivo sobre el refugio y la migración

  • Año: 2022;
  • Colección REDEC: Ciudadanía Global; Derechos Humanos; Inclusión social; Migraciones e Interculturalidad;
  • Etapa educativa: jóvenes de 13-18 años;

Presentamos el informe del proyecto U-CHANGE, fruto del análisis de la respuesta de los estudiantes que participaron del proyecto CHANGE, el cual buscó aumentar la conciencia y la participación de jóvenes estudiantes (de 13 a 18 años) sobre temas de migración, refugio y convivencia, animando al estudiantado a pensar de forma crítica, distinguiendo hechos de opiniones y reconociendo prejuicios y
estereotipos. La investigación de U-CHANGE evalúa el impacto entre los estudiantes respecto a su capacidad de mejorar la participación cívica, buscando promover el intercambio intercultural, la diversidad y la inclusión social. El estudio tiene como muestra objetiva a profesorado y estudiantado de 9 países europeos (Bélgica, Croacia, Hungría, Irlanda, Italia, Malta, Holanda, Portugal y España), siendo un total de 10.245 estudiantes y 315 profesores/as. Fue dirigida por el JRS Europa, en colaboración con Entreculturas y Alboan y el Instituto de Estudios sobre Migraciones de la Universidad Comillas (España), del Collège St. Michel y CEBECO (Bélgica); Popoli Insieme (Italia) y el JRS Hungría, co-financiado por Erasmus+.

En este informe puede verse la metodología utilizada, el análisis y las enseñanzas o recomendaciones alcanzadas por esta investigación, las cuales aportan herramientas para lograr que el alumnado se sensibilice respecto a temas de migración y refugio, para así lograr eliminar prejuicios y estereotipos enraizados.

Más sobre el proyecto CHANGE en: https://jrschange.org/

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