Informe Movimiento 4.7: La Educación Transformadora para la Ciudadanía Global en el sistema educativo español
- Año: 2022;
- Colección REDEC: Ciudadanía Global; Investigación pedagógica; ODS y Agenda 2030;
- Etapa educativa: Educadoras y educadores;
El informe «La Educación Transformadora para la Ciudadanía Global (ETCG) en el sistema educativo español» es una herramienta a través del cual el Movimiento 4.7, del que Entreculturas forma parte, quiere contribuir al diálogo entre los diferentes agentes con responsabilidades en el ámbito educativo, tanto a nivel estatal como autonómico, para incluir dicho enfoque -el de la ETCG- en el sistema educativo formal.
Con esta publicación pretendemos, por tanto, responder a tres preguntas clave:
- ¿Cuál es el grado de desarrollo de la ETCG en el sistema educativo español?
- ¿Facilitan las administraciones públicas educativas las condiciones necesarias para el desarrollo de los principios de la ETCG y el abordaje de los grandes retos globales a través del sistema educativo?
- ¿Cuáles son los desafíos a los que se enfrenta la ETCG para ser reconocida y generalizada en los niveles de Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria?
En base a la investigación realizada, este informe recoge una batería de conclusiones y recomendaciones que facilitarían la inclusión de la ETCG en la educación inicial y permanente del profesorado, así como en el ámbito escolar.
